
Wyjazd do Salonik, Walencji i Granady 2026
Słuchacze!!!
Rozpoczynamy rekrutację na staże zawodowe w Salonikach, Grecja w ramach projektu 2025-1-PL01-KA121-VET-000317020. Termin: 20.04-08.05.2026.
Objęte wsparciem w ramach staży zawodowych w Salonikach będą kierunki: opiekunka dziecięca (semestr III), opiekun medyczny (semestr I), technik farmaceutyczny (semestr III). Łącznie oferujmy 14 miejsc.
Zapraszamy do wzięcia udziału w procesie rekrutacji. Wymagane dokumenty na etapie rekrutacji:
- Komplet dokumentów rekrutacyjnych, do pobrania tutaj.
- CV (przygotowane w kreatorze CV dostępnym pod linkiem bądź w innym dostępnym narzędziu), kreator CV pod adresem: https://europa.eu/europass/eportfolio/screen/cv-editor?lang=pl
UWAGA! CV powinno zostać sporządzone w języku angielskim, zawierać zdjęcie, informacje o wykształceniu, o posiadanym doświadczeniu, także tym z praktyk zawodowych z opisem wykonywanych czynności, znajomości języków obcych oraz zainteresowaniach.
Prosimy o dochowanie staranności w przygotowaniu życiorysu. Przyjmowane będą jedynie kompletne zgłoszenia tj. wszystkie dokumenty oraz CV.
Dokumenty w wersji papierowej są także do pobrania w Biurze Projektu tj. w budynku szkoły w przy ul. Mickiewicza 49, piętro 1, pokój 119 (administracja).
Przyjmowanie dokumentów rekrutacyjnych trwa do 17 października.
________________________________________________________________________________
WYNIKI REKRUTACJI – SALONIKI 2026
LISTA UCZESTNIKÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W STAŻACH W SALONIKACH
________________________________________________________________________________
Słuchacze!!!
Rozpoczynamy rekrutację na staże zawodowe w Walencji, Hiszpania w ramach projektu 2025-1-PL01-KA121-VET-000317020. Termin mobilności: 13.04-3.05.2026r.
Objęte wsparciem w ramach staży zawodowych w Walencji będą kierunki: technik masażysta (semestry III, semestr II wieczorowy), technik usług kosmetycznych (semestry III), podolog (semestr III), higienistka stomatologiczna (semestr III). Łącznie oferujmy 14 miejsc.
Zapraszamy do wzięcia udziału w procesie rekrutacji. Wymagane dokumenty na etapie rekrutacji:
- Komplet dokumentów rekrutacyjnych, do pobrania tutaj.
CV na pierwszym etapie rekrutacji nie jest wymagane! CV będzie wymagane na kolejnym etapie.
Dokumenty w wersji papierowej są także do pobrania w Biurze Projektu tj. w budynku szkoły w przy ul. Mickiewicza 49, piętro 1, pokój 119 (administracja) bądź w sekretariacie szkoły.
Przyjmowanie dokumentów rekrutacyjnych trwa do 16 stycznia.
________________________________________________________________________________
WYNIKI REKRUTACJI – SALONIKI 2026
LISTA UCZESTNIKÓW ZAKWALIFIKOWANYCH DO UDZIAŁU W STAŻACH W WALENCJI
________________________________________________________________________________
Trwają przygotowania do wyjazdu słuchaczy ramach programu Erasmus do Walencji. Obecnie realizowane są zajęcia językowe, podczas których uczestnicy rozwijają swoje kompetencje komunikacyjne w języku angielskim. Szczególny nacisk kładziony jest na praktyczne wykorzystanie języka w codziennych sytuacjach, takich jak poruszanie się po mieście, zakupy czy kontakty z mieszkańcami.
Gościliśmy w naszej szkole uczennicę z Walencji, która przeprowadziła zajęcia kulturowe, mające na celu przybliżenie uczestnikom realiów życia w Hiszpanii. Słuchacze poznali tradycje, zwyczaje oraz elementy kultury regionu Walencji, a także zasady funkcjonowania w środowisku międzynarodowym. Ponadto mieli okazję nauczyć się podstawowych zwrotów po hiszpańsku.
Dzięki udziałowi w zajęciach słuchacze stopniowo przygotowują się do wyjazdu, zdobywając nie tylko wiedzę, ale również pewność siebie i otwartość na nowe doświadczenia. Wszystkie działania mają na celu jak najlepsze przygotowanie uczestników do nadchodzącej mobilności oraz pełnego wykorzystania możliwości, jakie daje udział w programie Erasmus.
________________________________________________________________________________
Dobiegły końca zagraniczne staże zawodowe naszych uczniów w Salonikach realizowane w zawodach: technik farmaceutyczny, opiekun medyczny oraz opiekunka dziecięca. Był to niezwykle wartościowy i inspirujący czas, który pozwolił uczestnikom zdobyć nowe doświadczenia zawodowe, rozwinąć praktyczne umiejętności oraz poznać specyfikę pracy w międzynarodowym środowisku.
Podczas praktyk uczniowie mieli okazję pracować pod opieką wykwalifikowanych specjalistów, poznając codzienne obowiązki i standardy pracy obowiązujące w placówkach zagranicznych. Przyszli technicy farmaceutyczni doskonalili swoje umiejętności związane z organizacją pracy w aptece, przygotowywaniem dokumentacji oraz obsługą pacjenta. Uczniowie kształcący się w zawodzie opiekun medyczny zdobywali doświadczenie w zakresie opieki nad pacjentem, wsparcia osób potrzebujących oraz pracy zespołowej w placówkach medycznych. Natomiast opiekunki dziecięce rozwijały kompetencje związane z opieką nad dziećmi, organizacją zajęć oraz budowaniem relacji i poczucia bezpieczeństwa najmłodszych.
Staże były nie tylko okazją do nauki zawodu, ale również do rozwijania kompetencji językowych, samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności odnajdywania się w nowych sytuacjach. Codzienny kontakt z inną kulturą i językiem pozwolił uczestnikom przełamać bariery komunikacyjne oraz zdobyć większą pewność siebie.
Pobyt w Salonikach obfitował również w liczne atrakcje i niezapomniane chwile poza miejscem praktyk. W czasie wolnym uczniowie zwiedzali najpiękniejsze zakątki miasta i okolic, poznawali historię oraz kulturę Grecji, spacerowali malowniczymi uliczkami, podziwiali zabytki i korzystali z uroków nadmorskiego klimatu. Wspólne wycieczki i integracja sprawiły, że uczestnicy wrócili nie tylko z nową wiedzą i doświadczeniem, ale także z pięknymi wspomnieniami i nowymi przyjaźniami.
Udział w projekcie był dla naszych uczniów cenną lekcją zarówno zawodową, jak i życiową. Zdobyte doświadczenie z pewnością zaprocentuje w przyszłości i stanie się ważnym elementem ich dalszego rozwoju zawodowego.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom ukończenia staży oraz dziękujemy opiekunom, organizatorom i partnerom projektu za wsparcie, zaangażowanie i stworzenie młodzieży możliwości zdobywania doświadczenia na arenie międzynarodowej.








________________________________________________________________________________
Uczniowie odbywali praktyki w profesjonalnych gabinetach i placówkach branżowych, gdzie pod opieką specjalistów mogli poznawać nowoczesne metody pracy oraz standardy obowiązujące za granicą. Przyszli technicy usług kosmetycznych rozwijali swoje umiejętności w zakresie pielęgnacji skóry, wykonywania zabiegów kosmetycznych oraz profesjonalnej obsługi klienta. Technik masażysta zdobywał doświadczenie w wykonywaniu różnorodnych technik masażu, pracy z klientem oraz dbaniu o komfort i dobre samopoczucie pacjentów.
Uczniowie kształcący się w zawodzie podolog poznawali zasady specjalistycznej pielęgnacji stóp, nowoczesne metody diagnozowania problemów podologicznych oraz sposoby pracy z pacjentem wymagającym indywidualnego podejścia. Natomiast higienistki stomatologiczne doskonaliły swoje umiejętności związane z profilaktyką stomatologiczną, przygotowaniem stanowiska pracy oraz współpracą z lekarzem dentystą podczas codziennych zabiegów.
Staże w Walencji były nie tylko okazją do zdobywania doświadczenia zawodowego, ale również do rozwijania kompetencji językowych, samodzielności oraz umiejętności pracy w nowym środowisku. Codzienny kontakt z inną kulturą i międzynarodowym zespołem pozwolił uczestnikom poszerzyć swoje horyzonty i nabrać większej pewności siebie.
Pobyt w Hiszpanii dostarczył również wielu niezapomnianych wrażeń poza miejscem praktyk. W czasie wolnym uczniowie zwiedzali najpiękniejsze zakątki Walencji, poznawali kulturę i tradycje regionu, spacerowali urokliwymi ulicami miasta oraz podziwiali zabytki i nadmorskie krajobrazy. Wspólne wycieczki, integracja i możliwość poznania hiszpańskiego stylu życia sprawiły, że wyjazd stał się wyjątkowym doświadczeniem zarówno pod względem zawodowym, jak i osobistym.
Udział w projekcie pozwolił uczniom zdobyć cenne doświadczenie, które z pewnością będzie ważnym elementem ich dalszego rozwoju zawodowego oraz pomoże im pewniej wejść na rynek pracy.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom ukończenia staży oraz dziękujemy opiekunom, organizatorom i partnerom projektu za zaangażowanie i stworzenie młodzieży możliwości zdobywania doświadczenia zawodowego za granicą.








________________________________________________________________________________
Nauczyciele naszej szkoły zakończyli udział w programie job shadowing realizowanym w hiszpańskiej Granadzie. Wyjazd był doskonałą okazją do zdobycia nowych doświadczeń zawodowych, poznania nowoczesnych metod nauczania oraz wymiany dobrych praktyk z nauczycielami i specjalistami z zagranicznych placówek edukacyjnych.
Podczas pobytu uczestnicy mieli możliwość obserwowania pracy nauczycieli oraz funkcjonowania instytucji edukacyjnych i szkoleniowych w Hiszpanii. Job shadowing pozwolił na poznanie innowacyjnych rozwiązań stosowanych w procesie kształcenia, organizacji zajęć praktycznych oraz metod pracy z uczniami i słuchaczami. Nauczyciele mogli również wymieniać się doświadczeniami, pomysłami i inspiracjami, które z pewnością zostaną wykorzystane w codziennej pracy dydaktycznej.
Wyjazd do Granady był także okazją do rozwijania kompetencji językowych, doskonalenia umiejętności współpracy międzynarodowej oraz poszerzania wiedzy na temat europejskich systemów edukacji. Uczestnicy zdobyli cenne doświadczenie, które przyczyni się do dalszego podnoszenia jakości kształcenia w naszej szkole.
Pobyt w Hiszpanii dostarczył również wielu niezapomnianych wrażeń kulturowych. W czasie wolnym nauczyciele mieli okazję zwiedzać najpiękniejsze zakątki Granady, poznawać historię i tradycje regionu Andaluzji oraz podziwiać wyjątkową architekturę miasta. Wspólne wycieczki i rozmowy sprzyjały integracji oraz budowaniu międzynarodowych relacji.
Udział w programie job shadowing był niezwykle wartościowym doświadczeniem, które pozwoliło uczestnikom spojrzeć na edukację z nowej perspektywy i zdobyć inspiracje do dalszego rozwoju zawodowego.
Serdecznie dziękujemy organizatorom oraz partnerom projektu za możliwość udziału w tym wyjątkowym przedsięwzięciu.




